Productos Intelectuales

Consistirá en una formación imprescindible para todos los multiplicadores. En definitiva, la "dramaturgia" de un taller debe quedar clara, desde la concepción didáctica hasta la implementación metódica. Por lo tanto, después de asistir a esta formación, los multiplicadores deben saber claramente qué considerar al planificar un taller, cómo preparar el material, cómo prepararse, conocer los roles de uno mismo y cómo manejarlos. Los resultados estarán disponibles como código abierto para todos los que se formen y trabajen con multiplicadores que estén transfiriendo diferentes temas a las comunidades de migrantes.

Aunque ya hay muchos materiales de formación, muchos de ellos no se ajustan a participantes que provienen de culturas muy diferentes. Los disponibles suelen reflejar un estilo de educación europeo. IO2 es un compendio de métodos que tiene en cuenta la socialización educativa de los inmigrantes y combina los métodos europeos con los de los países de los inmigrantes. Proporcionará métodos innovadores con los que los inmigrantes participantes están familiarizados a partir de sus biografías educativas.

El último y más extenso Producto intelectual se centra en la educación política de los multiplicadores en un primer momento, y de las comunidades de inmigrantes como grupo objetivo final. Por tanto, los multiplicadores pasarán por un proceso de confrontación con valores nuevos para la mayoría de ellos. Conocerán términos como democracia, participación o diversidad; pero vivir en una sociedad democrática con libertad de expresión o ser libre en quien amó es algo diferente. En consecuencia, esto debe conducir al inicio de la educación política, lo que significa ser introducido en los principios de la vida democrática. Los objetivos y tareas de la educación política y el objetivo general que se esconde detrás deben ser claros en primer lugar para los multiplicadores y, posteriormente, los multiplicadores acercarán el tema a los miembros de las comunidades de inmigrantes.